為深入實施教育、科技、人才“三位一體”創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，打通高校科技創(chuàng)新和產業(yè)發(fā)展之間的瓶頸，切實通過教育科技創(chuàng)新服務國家戰(zhàn)略，賦能區(qū)域經濟社會高質量發(fā)展，實現產業(yè)鏈強鏈、延鏈、補鏈，甘肅省教育廳于2022年啟動了高校產業(yè)研究院建設工作。截至目前，共批準建立18個高校產業(yè)研究院。

“唯有把雙腳深深扎進泥土里，才能長出真本事來！”在甘肅農業(yè)大學校長柴強看來，科研平臺為學科建設和種業(yè)振興提供了強力的硬件支撐，為學科的持續(xù)良性發(fā)展創(chuàng)造了良好的學術環(huán)境，同時也兼顧了培養(yǎng)人才的問題，真正實現了“將論文寫在大地上”。

說干就干！甘肅農業(yè)大學農學院彭云玲教授帶領團隊成員深入武威黃羊鎮(zhèn)，在玉米試驗田里，認真開展套袋、授粉及農藝性狀表型數據采集等工作。教師、學生深入生產一線，與農民同吃、同住、同勞動，邊實踐、邊服務、邊研究。

如今，在河西走廊、隴中黃土高原區(qū)的多個科研試驗站點，一份份樣品、一組組數據，生于泥土、用于生產。

下一步，各高校產業(yè)研究院將引培并舉，不斷提升人員學術水平。完善研究院科研人才激勵機制，穩(wěn)定和培養(yǎng)高水平人才，培養(yǎng)高水平學術帶頭人與創(chuàng)新團隊，培養(yǎng)一批青年學科骨干隊伍，為產業(yè)高質量發(fā)展提供人才支撐。

“探索產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈有效銜接，建立特色鮮明的高素質應用型人才培養(yǎng)產業(yè)學院，為產業(yè)發(fā)展提供人才與智力支持。”各高校產業(yè)研究院負責人對研究院發(fā)展充滿信心。（鄭芃生、師克強、王建蓉）

來源：甘肅省教育廳

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