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山與海的“雙向奔赴”
舟曲縣位于甘肅南部,地處南秦嶺山地,四面環(huán)山;和平區(qū)位于天津市區(qū)中部,海河干流西岸。兩地相距1600多公里,這也是天津市匯文中學(xué)赴舟曲支教教師王丹妮跨越山海、為愛(ài)奔赴的距離。
2017年,天津市和平區(qū)對(duì)口幫扶舟曲縣。從此,相距1600多公里的兩地“鏈接”在了一起,開(kāi)始書(shū)寫(xiě)攜手向前的情誼。
2022年8月,看到“組團(tuán)式幫扶”報(bào)名遴選的公告,天津市匯文中學(xué)教師王丹妮主動(dòng)請(qǐng)纓,第一時(shí)間提交報(bào)名材料。在此之前,她有著16年從教和11年班主任的工作經(jīng)歷,是天津市和平區(qū)學(xué)科帶頭人,并連續(xù)擔(dān)任區(qū)級(jí)兼職教研員。
到舟曲一中后,王丹妮承擔(dān)高一、高二年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的歷史課,并兼任備課組長(zhǎng)。由于地區(qū)差異,她專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了《新課標(biāo)、新課程、新教材、新高考下的教研、備課、教學(xué)》專(zhuān)題講座,與舟曲一中教師們交流探討“三新四新”背景下的教研教學(xué),交流經(jīng)驗(yàn),共促提升。
如今,在王丹妮的帶動(dòng)下,舟曲一中歷史學(xué)科組之間的講座和交流已然常態(tài)化,她還組織跨區(qū)域、跨校際的教研活動(dòng),提升教師教學(xué)水平。2023年9月,她還指導(dǎo)青年教師參加了甘南州雙新優(yōu)質(zhì)課比賽。
在教學(xué)工作中,王丹妮努力上好每一節(jié)課,用心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。“學(xué)生們羞澀又爽直,就算一時(shí)方言不通,但善意的微笑、眼中的清澈實(shí)在動(dòng)人。”王丹妮還與當(dāng)?shù)貙W(xué)生結(jié)對(duì),積極參與家訪(fǎng)活動(dòng),竭盡所能幫助學(xué)生。
“我們都很喜歡王老師!課堂上的她,把書(shū)本上的知識(shí)立體生動(dòng)又深入淺出講給我們,鼓勵(lì)我們讀好書(shū)。她和每一個(gè)同學(xué)都交流過(guò)學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法,總是很有耐心。”提及王丹妮,舟曲一中高二(11)班學(xué)生安今全的臉上滿(mǎn)是笑容。
在舟曲的每一天,王丹妮都覺(jué)得自己時(shí)間不夠用,每周要和支教團(tuán)隊(duì)復(fù)盤(pán)一天的工作,研究新課標(biāo)、備課、鉆研試卷,與當(dāng)?shù)亟處熃涣餮杏憽醯つ菡f(shuō),教育沒(méi)辦法短時(shí)間內(nèi)見(jiàn)效,但用了心和情,校園里總會(huì)嗅得到桃李芬芳。
許多青年教師在王丹妮的影響帶動(dòng)下迅速成長(zhǎng)。舟曲一中青年教師李鵬娟和王丹妮同在一間辦公室,亦師亦友。在王丹妮悉心指導(dǎo)下,她先后參加了與天津市匯文中學(xué)跨區(qū)域聯(lián)合教研,與迭部高級(jí)中學(xué)的校際聯(lián)合教研以及甘南藏族自治州全州高中“雙新”語(yǔ)文、歷史、生物優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽暨觀(guān)摩研討等一系列活動(dòng),都取得了優(yōu)異成績(jī)。
“王老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、精益求精的工作作風(fēng)激勵(lì)著我,讓我對(duì)新課改、新理念、新課標(biāo)、新高考有了更深的感知與認(rèn)識(shí)。”李鵬娟說(shuō)。
一年半的時(shí)間,也讓王丹妮不斷成長(zhǎng)和思考。“來(lái)這里之前,想過(guò)支教會(huì)不會(huì)是一個(gè)‘給予’的過(guò)程。來(lái)這里之后,才明白支教是一個(gè)能量交換的過(guò)程,甚至最后都分不清誰(shuí)‘給予’誰(shuí)的更多。”王丹妮說(shuō)。
2024年1月,王丹妮支教期滿(mǎn),但她早已與舟曲難舍難分。臨別前,她發(fā)了新年第一條朋友圈:“在山河遠(yuǎn)闊中感受著溫暖的人間煙火,非常幸福;在浩浩湯湯奔涌大勢(shì)中做一分子,非常榮幸。”(尹曉軍)
來(lái)源:甘肅省教育廳
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